Dans la société contemporaine, des valeurs fondamentales telles que le civisme,
l’honnêteté, la courtoisie et le respect du bien public connaissent une érosion inquiétante. Cette
situation se manifeste par une montée des comportements inciviques, de la corruption, de
l’individualisme exacerbé et de la déviance sociale, menaçant ainsi le vivre-ensemble et
l’équilibre de la société. Les espaces publics, jadis symboles de partage et de cohésion,
deviennent des lieux de tensions, amplifiant les fractures sociales et culturelles. Face à ces défis
croissants, l’éducation civique se positionne comme un levier stratégique incontournable pour
promouvoir la citoyenneté active, la paix sociale et une meilleure compréhension des
mécanismes démocratiques. En effet, cette discipline joue un rôle crucial dans l’acquisition des
valeurs républicaines, la reconnaissance des droits et devoirs des citoyens, ainsi que dans le
renforcement de la solidarité collective. Par son approche pédagogique, l’éducation civique
encourage la tolérance, l’empathie et le dialogue, tout en permettant aux individus de prendre
conscience de leur rôle dans la construction d’une société harmonieuse et inclusive. Notre étude
examine comment cette discipline peut, en s’adaptant aux défis contemporains, former des
citoyens engagés et responsables. Ces derniers seront ainsi mieux préparés à consolider la
cohésion sociale et à contrer les menaces d’éclatement et de perte des repères essentiels.

Citoyenneté, Cohésion sociale, Education civique, Paix, Vivre-ensemble.