Profil des stages de formation offerts en pharmacie clinique en établissement de santé : une étude exploratoire Nord-Sud

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Résumé

La pratique pharmaceutique a considérablement évolué au fil du temps. Les pro-grammes de formation en pharmacie clinique reposent notamment sur l’offre de stages enmilieu de pratique.Objectif. — L’objectif principal était de décrire et comparer les opportunités de stages deformation en établissement de santé offerts en pharmacie dans le cadre de la formation uni-versitaire prégrade et postgrade entre les pays du Nord et du Sud. L’objectif secondaire étaitde décrire les perceptions vis-à-vis les stages de formation en pharmacie entre les pays du Nordet du Sud.Méthode. — Étude descriptive. L’étude porte sur les activités du Groupe d’intérêt francophonede pharmacie clinique (GIF clinique) du 1erseptembre 2024 au 30 juin 2025. Elle cible les10 membres du GIF clinique (France, Belgique, Suisse, Canada, Maroc, Madagascar, Mali, Tuni-sie, Burkina Faso et Bénin). Il s’agit d’un échantillon de convenance. Les membres du GIF ontrépondu pour leur pays aux questions représentant leur environnement géographique. Recueilde données à partir d’un questionnaire de 23 questions portant sur des variables démogra-phiques, Évaluation de la perception des membres du GIF de pharmacie clinique vis-à-vis lesstages de formation selon huit variables avec une échelle de Likert à quatre choix.Résultats. —Neuf des dix membres du GIF clinique ont fourni des données exploitables.L’effectif en pharmaciens par 100 lits est hétérogène avec une moyenne beaucoup plus élevéedans les pays du Nord (3,86 ± 3,50) que du Sud (0,96 ± 0,19). Des neuf établissements sondés,tous les répondants offrent des stages aux étudiants en pharmacie (9/9) et une majorité auxinternes en pharmacie (7/9). Trois établissements du Nord offrent des stages à des étudiantsen pharmacie provenant de l’étranger contre aucun au Sud. En revanche, 1 seul des quatreau Nord contre quatre sur cinq au Sud offrent des stages au personnel technique. Le ratio dunombre moyen d’étudiants/nombre moyen d’équivalent temps plein pharmacie est de 1 au Nordcontre 14 au Sud. En ce qui concerne les modalités d’encadrement des stagiaires, elles sontdavantage similaires entre les pays de chaque hémisphère. En ce qui concerne les modalitésd’encadrement des sites de stage, elles sont relativement limitées, tant au Nord qu’au Sud.Les répondants croient à l’importance des stages de formation en pharmacie.Conclusion. — Cette étude exploratoire a permis de décrire et de comparer les opportunités destages de formation en établissement de santé offerts en pharmacie dans le cadre de la forma-tion universitaire prégrade et postgrade entre les pays du Nord et du Sud. Des 23 variables, ilexiste plusieurs points similaires mais également plusieurs différences. L’étude a permis égale-ment de décrire les perceptions vis-à-vis des stages de formation en pharmacie : les répondantscroient à l’importance des stages de formation en pharmacie. Nous sommes conscients que lafrancophonie est ce qui nous relie et rallie, en dépit de différences économiques, politiques etculturelles. Puisse les travaux du GIF de pharmacie clinique inspirer d’autres communautés depratique en pharmacie.© 2026 Acad´emie Nationale de Pharmacie. Publi´e par Elsevier Masson SAS. Tous droitsr´eserv´es, y compris ceux relatifs`a la fouille de textes et de donn´ees,`a l’entraˆınement del’intelligence artificielle et aux technologies similaires.

Mots-clés

Pharmacie ;Enseignement ;Stages ;Comparaison ;Nord ;Sud